{"id":1704,"date":"2018-09-21T11:29:27","date_gmt":"2018-09-21T08:29:27","guid":{"rendered":"http:\/\/jaaaeg.ee\/oppeprogramm\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/"},"modified":"2018-09-21T11:29:27","modified_gmt":"2018-09-21T08:29:27","slug":"nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/","title":{"rendered":"Nature and human in Estonia after the ice age"},"content":{"rendered":"<h2>J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis<\/h2>\n<p><strong>Eesm\u00e4rk:\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Osalejad saavad teada ja kinnistavad seniseid teadmisi j\u00e4rgmistel teemadel: 1) j\u00e4\u00e4ajad Maal, viimase 2,5 miljoni aasta jooksul; 2) viimase j\u00e4\u00e4aja j\u00e4rgsed kliimamuutused Eesti aladel; 3) looduses toimunud muutuste iseloom, looduslike koosluste vaheldumised ja\u00a0arengud p\u00e4rast j\u00e4\u00e4aega ;4) organismide kohastumused erinevate keskkonnatingimustega; 5) inimasustuse teke ja muutused Eestis; 6) p\u00f5hjuslikud seosed nende teemade vahel.<\/li>\n<li>Osalejad saavad aktiivselt tegutsedes esinemiskogemusi ja arendavad koost\u00f6\u00f6oskusi.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sihtr\u00fchm:\u00a08.-9. klass<\/strong><\/p>\n<p><strong>Kestus<\/strong>: 1,5 h<\/p>\n<p><strong>Koht:\u00a0<\/strong>J\u00e4\u00e4aja Keskuse 1. korrus ja 2. korruse koosluste dioraamide juures, \u00f5ppeklassis<\/p>\n<p><strong>Vahendid: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>r\u00fchmat\u00f6\u00f6 \u00fclesannete lehed <em>Oleme ise giidid<\/em> igale osalejale;<\/li>\n<li>loosisildid erinevate ajastute (ja koosluste) dioraamide jagamiseks:\u00a0arktiline ja subarktiline tundra, II &#8211; varane j\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne metsatundra, III \u2013 laialehised metsad, IV- subboreaalne taiga (kuusikud), V- kultuurmaade areng, subatlantiline;<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>kirjutusalused igale osalejale;<\/li>\n<li>m\u00e4ngu komplekt:<\/li>\n<\/ul>\n<p>13 meetrine pesun\u00f6\u00f6r, millel on t\u00e4histatud ajajoon, kus igale meetrile vastab 1000 aastat (1 cm=10 aastat); edasiarenduses v\u00f5ib see ka olla kujundatud ja tr\u00fckitult kokkurullitavale ja pestavale PVc ca 20 cm-le ribale (koos valitud maailma ajaloo oluliste daatumite ja Eesti looduse ning inimasustuse arengu oluliste\u00a0vahemike\/s\u00fcndmustega), 40 pesupulka, 20-40 silti erinevate j\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgsete looduslike ja inimesega seotud ajaloos\u00fcndmuste nimetustega.<\/p>\n<ul>\n<li>soovitav lisamaterjal:<\/li>\n<\/ul>\n<p>Paljundatud artikkel \u201dEesti elustiku mitmekesisuse muutustest p\u00e4rast j\u00e4\u00e4aega\u201d <a href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/10064.pdf\">https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/10064.pdf<\/a>\u00a0igale r\u00fchmale;\u00a0\u00d5pik\u00a0 G\u00fcmnaasiumile \u201cEesti esiajalugu\u201d &#8211; v\u00f5iksid kaasa v\u00f5tta need klassid, kellel see on parajasti kasutuses; T\u00f6\u00f6leht M<em>aastik vaatetornist.<\/em><\/p>\n<p><strong>Tegevused <\/strong><\/p>\n<p><strong>Sissejuhatus<\/strong><\/p>\n<p>\u00d5pilased jagatakse sissejuhatavas osas (soovitavalt \u00f5ppeklassis) nelja r\u00fchma. Tutvustatakse programmi plaani, tegevuspiirkonda, ajakava ja \u00fclesannet, mida minnakse tegema juba n\u00e4itusesaali. Igale r\u00fchmale loositakse\u00a0 \u00fcks kliimaperiood.<\/p>\n<p>Jagatakse kirjutusalused, kirjutusvahendid,\u00a0 t\u00f6\u00f6lehed, abimaterjalid esitluse valmistamiseks jms.<\/p>\n<p><strong>1. Arutelu j\u00e4\u00e4aegade vaheldumise ts\u00fcklilisuse ja nende m\u00f5ju \u00f6koloogilise tasakaalu\u00a0<\/strong><strong>muutustes Maal, viimase 2,5 miljoni aasta jooksul.<\/strong><\/p>\n<p><strong>2. Oma r\u00fchma kliimaperioodiga seotud ekspositsiooni osaga tutvumine ja esitluste ettevalmistus<\/strong><\/p>\n<p>Iga r\u00fchm tutvub p\u00f5hjalikumalt loosiga saadud kliimaperioodi v\u00e4ljapanekuga nii klaasi taga kui ka kaasnevate lisamaterjalidega sahtlites ja seintes.<\/p>\n<p>R\u00fchmaliikmete vahel jagatakse rollid (kes tutvustab selle perioodi kliimat, iseloomulikku taimestikku, loomastikku, L\u00e4\u00e4nemere arenguperioodi, inimeste tulekut-olekut). Valmistutakse tutvustama teistele r\u00fchmadele (\u00fclej\u00e4\u00e4nud klassile) \u201dgiididena\u201d oma l\u00f5iku n\u00e4ituselt.<\/p>\n<p>Ettevalmistusel on abiks t\u00f6\u00f6leht ja lisamaterjalid.<\/p>\n<p><strong>3. Esitlused \u201dOleme ise giidid\u201d<\/strong><\/p>\n<p>P\u00e4rast r\u00fchmade ettevalmistusaega toimub r\u00fchmade giidiesitluste (perioodide tutvustuste) kordam\u00f6\u00f6da kuulamine dioraamide juures.<\/p>\n<p>Programmi juhendaja korraldab s\u00f5na andmist r\u00fchmadele.<\/p>\n<p>K\u00f5igile tuletatakse ka enne esitlusi meelde, et t\u00e4helepanu\/teadmiste kontroll on programmi viimases osas.<\/p>\n<p>Esitlused kokku ca 5 x 6 minutit.<\/p>\n<p><strong>Kokkuv\u00f5ttev m\u00e4ng\/v\u00f5istlus \u201dKogutud teadmised ajajoonele\/pesun\u00f6\u00f6rile!\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Kokkuv\u00f5tteks v\u00f5iks \u00f5ppeklassis teha k\u00f5ik koos pesun\u00f6\u00f6rile v\u00f5i muule t\u00e4histust v\u00f5imaldavale\u00a0lindile (millele on m\u00e4rgitud ajajoon viimase 12 000 aasta kohta 1 000 aastaste vahedega)\u00a0panna pesupulkadega ajaliselt sobivatesse kohtadesse silte \u201dKasvasid p\u00f6\u00f6gid\u201d, \u201dInimeste\u00a0Pullisse kolimine\u201d, \u201dBalti j\u00e4\u00e4paisj\u00e4rv\u201d \u201dL\u00e4\u00e4nemeri oli soolane Litoriinameri\u201d, \u201dMutid ja siilid\u00a0kolisid Saaremaale\u201d, \u201dSookilpkonn tundis end siinmail h\u00e4sti\u201d jne, mis teemast kokkuv\u00f5tte\u00a0teeks. Lisada v\u00f5ib ka maailmaajalugu puudutavaid s\u00fcndmusi (m\u00f5ned). \u00d5pilased saavad teha\u00a0koost\u00f6\u00f6d ja kasutada oma kogutud giiditeadmisi. R\u00fchmad v\u00f5iksid loosiga saadud perioodi\u00a0kohta koostada ise sildid, mis hiljem \u00e4ra segatakse ja r\u00fchmadele jagatakse. Sildid v\u00f5ivad olla\u00a0ka eelnevalt valmis tehtud. \u00d5pilastele j\u00e4\u00e4ks siis \u00f5igetesse kohtadesse paigutamise \u00fclesanne.<\/p>\n<p>Variant II: Teha samasugune v\u00f5istluslik kokkuv\u00f5te kahes r\u00fchmas, kuhu kumbagi oleks\u00a0kaasatud \u00f5pilased erinevatest esitlusr\u00fchmadest (r\u00fchmas oleks iga perioodi \u201dspetsialiste\u201d). Sel\u00a0juhul peab ka ajajoont ning silte-pesupulki olema topeltarv. V\u00f5istluse korral tuleks arvestada\u00a0nii aega (mille eest saab mingid punktid), kui ka siltide paigutamise \u00f5igsust.<\/p>\n<p>V\u00f5imaluse korral viiakse l\u00e4bi maastikuvaatlus Raigastvere vaatetornis kasutades vaatetorni\u00a0t\u00f6\u00f6lehe teemaga sobivaid \u00fclesandeid.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Seos \u00f5ppekavaga <\/strong><\/p>\n<p><strong><em><u>Ajalugu:<\/u> <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>2.3. II kursus \u201eEesti ajalugu I (kuni 16. ja 17. sajandi vahetuseni)\u201d <\/em><\/strong><\/p>\n<ol>\n<li><strong><em> Esiaeg <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><em>\u00d5pitulemused <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Kursuse l\u00f5pul \u00f5pilane: <\/em><\/p>\n<ol>\n<li><em>teab ja iseloomustab t\u00e4htsamaid Eesti esiaja perioode inimeste tegevusalade ning eluolu muutuste alusel; t\u00f5lgendab muististe alusel inimeste eluolu ja \u00fchiskondlikku korraldust ning uskumusi ja vaimulaadi; <\/em><\/li>\n<li><em>iseloomustab esiaja eestlaste suhteid naaberrahvastega ning vastastikuseid m\u00f5jutusi; <\/em><\/li>\n<li><em>iseloomustab Eesti halduskorraldust ja majanduslikku arengut esiaja l\u00f5pul; <\/em><\/li>\n<li><em>seletab ja kasutab kontekstis m\u00f5isted arheoloogiline kultuur, muistis, muinaslinnus, kalme, maakond, kihelkond, malev, animism. <\/em><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><em>\u00d5ppesisu <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Antropogeneesi p\u00f5hij\u00e4rgud. Inimasustuse levik maailmas. J\u00e4\u00e4aeg ja selle taandumine. Inimasustuse algus Euraasia p\u00f5hjaosas. <\/em><\/p>\n<p><em>T\u00e4htsamad arheoloogilised kultuurid. Muinasaja allikad ja nende uurimine. <\/em><\/p>\n<p><em>Kiviaja kultuurid Eestis: Kunda kultuur, kammkeraamika kultuur, n\u00f6\u00f6rkeraamika ehk venekirveste kultuur \u2013 elanike peamised tegevusalad ning kultuuri iseloomustavad muistised. <\/em><\/p>\n<p><em>Metalliaeg. Pronksiaeg. Asva kultuur. Rauaaeg. P\u00f5lisp\u00f5llundus, kalmed, linnused. <\/em><\/p>\n<p><em>Eesti esiaja l\u00f5pul. Suhted naabritega: idaslaavlased, balti h\u00f5imud, viikingid. Rahvusvaheliste kaubateede kujunemine ja Eesti. <\/em><\/p>\n<p><em>Eesti \u00fchiskond esiaja l\u00f5pul: sotsiaalne kihistumine. Maakonnad ja kihelkonnad. Linnused. K\u00fclad ja elamud. <\/em><\/p>\n<p><em>Muinasusund ja ristiusu levik Eestis. Muinasusundi seos loodusega. Vanimad teated ristiusu levikust Eestis. <\/em><\/p>\n<p><strong><em><u>Loodusained:<\/u> <\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>3.3. II kursus \u201eMaa kui s\u00fcsteem\u201d <\/em><\/strong><em>(kuulub loodusainete valdkonda) <\/em><\/p>\n<ol>\n<li><strong><em> Sissejuhatus <\/em><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n<p><strong><em>\u00d5ppesisu <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Maa kui s\u00fcsteem. Energiavood Maa s\u00fcsteemides. Maa teke ja areng. Geoloogiline ajaskaala. <\/em><\/p>\n<p><strong><em>P\u00f5him\u00f5isted: <\/em><\/strong><em>s\u00fcsteem, avatud ja suletud s\u00fcsteem. <\/em><\/p>\n<p><strong><em>\u00d5pitulemused <\/em><\/strong><\/p>\n<p><em>Kursuse l\u00f5pul \u00f5pilane: <\/em><\/p>\n<ul>\n<li><em>iseloomustab Maa sf\u00e4\u00e4re kui s\u00fcsteeme ning toob n\u00e4iteid nendevaheliste seoste kohta; <\/em><\/li>\n<li><em>anal\u00fc\u00fcsib Maa sf\u00e4\u00e4ride ja inimtegevuse vastastikust m\u00f5ju; <\/em><\/li>\n<li><strong><em>iseloomustab geoloogilise ajaskaala<\/em><\/strong><em> j\u00e4rgi \u00fcldjoontes Maa teket ja arengut<\/em>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Programmi kirjeldus pdf formaadis:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne-loodus-ja-inimene-Eestis_8-9kl_15h_25.01.17.pdf\" rel=\"\">J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis 8-9kl<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>T\u00f6\u00f6lehed<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne-loodus-ja-inimene-Eestis-1.pdf\" rel=\"\">J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/Maastik-vaatlustornist_mis-pidin-torni-\u00fcmber-tegema-3.pdf\" rel=\"\">Maastik vaatlustornist<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/TL_Oleme_ise_giidid-1.pdf\" rel=\"\">TL_Oleme_ise_giidid<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis Eesm\u00e4rk:\u00a0 Osalejad saavad teada ja kinnistavad seniseid teadmisi j\u00e4rgmistel teemadel: 1) j\u00e4\u00e4ajad Maal, viimase 2,5 miljoni aasta jooksul; 2) viimase j\u00e4\u00e4aja j\u00e4rgsed kliimamuutused Eesti aladel; 3) looduses toimunud muutuste iseloom, looduslike koosluste vaheldumised ja\u00a0arengud p\u00e4rast j\u00e4\u00e4aega ;4) organismide kohastumused erinevate keskkonnatingimustega; 5) inimasustuse teke ja muutused Eestis; 6) p\u00f5hjuslikud seosed&#8230; <a class=\"view-article\" href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/\">Read more<\/a>","protected":false},"featured_media":27690,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ngg_post_thumbnail":0},"product_brand":[],"product_cat":[112],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-1704","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-gymna-en","8":"first","9":"instock","10":"downloadable","11":"virtual","12":"product-type-simple"},"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis Eesm\u00e4rk:\u00a0 Osalejad saavad teada ja kinnistavad seniseid teadmisi j\u00e4rgmistel teemadel: 1) j\u00e4\u00e4ajad Maal, viimase 2,5 miljoni aasta jooksul; 2) viimase j\u00e4\u00e4aja j\u00e4rgsed kliimamuutused Eesti aladel; 3) looduses toimunud muutuste iseloom, looduslike koosluste vaheldumised ja\u00a0arengud p\u00e4rast j\u00e4\u00e4aega ;4) organismide kohastumused erinevate keskkonnatingimustega; 5) inimasustuse teke ja muutused Eestis; 6) p\u00f5hjuslikud seosed... Read more\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"J\u00e4\u00e4aja Keskus\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/JaaajaKeskus\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/\",\"name\":\"Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/ru\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg\",\"datePublished\":\"2018-09-21T08:29:27+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/09\\\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg\",\"width\":2480,\"height\":1748,\"caption\":\"oppeprogrammide vaheleht jaajargne loodus ja inimene\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/oppeprogramm\\\/gymna-en\\\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Nature and human in Estonia after the ice age\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/ru\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/ru\\\/\",\"name\":\"J\u00e4\u00e4aja Keskus\",\"description\":\"avastamisr\u00f5\u00f5m igas vanuses k\u00fclastajatele\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/jaaaeg.ee\\\/ru\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus","og_description":"J\u00e4\u00e4ajaj\u00e4rgne loodus ja inimene Eestis Eesm\u00e4rk:\u00a0 Osalejad saavad teada ja kinnistavad seniseid teadmisi j\u00e4rgmistel teemadel: 1) j\u00e4\u00e4ajad Maal, viimase 2,5 miljoni aasta jooksul; 2) viimase j\u00e4\u00e4aja j\u00e4rgsed kliimamuutused Eesti aladel; 3) looduses toimunud muutuste iseloom, looduslike koosluste vaheldumised ja\u00a0arengud p\u00e4rast j\u00e4\u00e4aega ;4) organismide kohastumused erinevate keskkonnatingimustega; 5) inimasustuse teke ja muutused Eestis; 6) p\u00f5hjuslikud seosed... Read more","og_url":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/","og_site_name":"J\u00e4\u00e4aja Keskus","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/JaaajaKeskus\/","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/","url":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/","name":"Nature and human in Estonia after the ice age - J\u00e4\u00e4aja Keskus","isPartOf":{"@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/ru\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg","datePublished":"2018-09-21T08:29:27+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/#primaryimage","url":"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg","contentUrl":"https:\/\/jaaaeg.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/oppeprogrammide-vaheleht_jaajargne-loodus-ja-inimene.jpg","width":2480,"height":1748,"caption":"oppeprogrammide vaheleht jaajargne loodus ja inimene"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/oppeprogramm\/gymna-en\/nature-and-human-in-estonia-after-the-ice-age\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Nature and human in Estonia after the ice age"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/jaaaeg.ee\/ru\/#website","url":"https:\/\/jaaaeg.ee\/ru\/","name":"J\u00e4\u00e4aja Keskus","description":"avastamisr\u00f5\u00f5m igas vanuses k\u00fclastajatele","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/jaaaeg.ee\/ru\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product\/1704","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27690"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1704"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_brand","embeddable":true,"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_brand?post=1704"},{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=1704"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jaaaeg.ee\/en\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=1704"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}